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Consejos para una dieta audiovisual y multimedia sana

24 de noviembre de 2008 - 7:37 CET

Rosalía Arroyo

Moisés Jiménez Mañas, director de I-Card Software, habla de la “escuela paralela” que Internet es para los niños.

Somos conscientes de que la tecnología ha llegado a nuestras vidas para quedarse y de que nuestros hijos inevitablemente, precisarán en el futuro de un manejo avanzado de este medio de en su desarrollo profesional y personal.

Internet es una ventana abierta al mundo que nuestros hijos necesitan cada día más, tanto como fuente de información para realizar sus tareas escolares como en su dimensión lúdica, para divertirse y comunicarse con sus amigos. El cambio en las costumbres es imparable. Mientras esperamos que el sistema educativo evolucione en esta línea e incorpore la formación en competencias educativas y multimedia, lo que se ha dado en llamar “las nuevas alfabetizaciones del S.XXI”, los padres afrontamos prácticamente en solitario la misión de ser los mediadores entre los contenidos multimedia y nuestros hijos. Pero, ¿disponemos de los recursos necesarios para ello?

Los expertos hablan ya de que las pantallas, especialmente la Televisión e Internet, constituyen una “escuela paralela” que influye en la construcción de la personalidad de nuestros hijos casi tanto como el sistema tradicional formado por la escuela y la familia. Por ello, la dieta audiovisual y multimedia que consumen los menores condiciona aspectos tales como su visión del mundo, sus valores, aptitudes, comportamientos, hábitos y convivencia con el entorno. En esta coyuntura, los padres nos vemos en la paradoja de tener conciliar el hecho de proporcionarles la autonomía necesaria para que exploren y aprendan a usar Red y, a la vez, en la necesidad de protegerles de los contenidos nocivos que circulan por ella.

La voluntad de integrar de forma saludable Internet en la vida cotidiana de nuestros hijos es un reto que nos plantea la necesidad de conocer a qué contenidos tienen acceso, cuales son sus intereses y motivaciones en cuanto a éstos y cómo podemos protegerles de los no aptos para su edad, a los que pueden acceder tanto de forma voluntaria, como por error. Afrontar con éxito nuestra tarea de mediadores se convierte en una misión necesaria para propiciar en el entorno familiar este consumo sano y autónomo.

Si disponemos de ciertas medidas de seguridad y control podemos minimizar los riesgos. Para ello, existen en el mercado programas informáticos que se instalan fácilmente y actúan como un Proxy intermedio, protegiendo a los menores mediante la restricción de acceso a, por ejemplo, juegos de azar, páginas de adultos, chat, videos o cualesquiera otros contenidos que los padres consideren no aptos. La empresa alicantina i-Card Software comercializa, a través de la distribuidora CMY Multimedia, el software i-Card Family. Este programa proporciona a padres y madres la seguridad necesaria para que sus hijos naveguen sin riesgos y les permite, además, descubrir las páginas que su hijo ha visitado por medio de un sistema de visualización de pantallas.


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